Cerca de 700 estudiantes de Artes respondieron una encuesta acerca de las condiciones de accesibilidad a internet

La Pandemia del COVID 19 y el establecimiento en todo el territorio nacional del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO), modificaron radicalmente las condiciones de enseñanza-aprendizaje y colocaron a la virtualidad en el centro de la escena, marcando notables diferencias de acceso a la tecnología por parte los distintos actores, sobre todo los alumnos.

Cotidianamente desde la Secretaría de Bienestar Universitario y la Coordinación de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Artes nos comunicamos con estudiantes con grandes problemas de accesibilidad y nos preguntamos qué representación tenían en el total del alumnado, con la perspectiva de proponer y realizar políticas activas para garantizar la inclusión del mayor número de estudiantes. Es así que decidimos realizar una encuesta a estudiantes inscriptos y reinsriptos de todas las carreras de la FAUNT, en busca de  elementos objetivos, para brindar una visión de conjunto a los miembros de nuestra comunidad.  La encuesta se realizó a través de Facebook con la participación de  672 estudiantes  entre los días 17 y 29 de mayo 2020.

En el gráfico 1 se discrimina la procedencia por carrera y en el 2 por año de cursado. Se publicitó por Faceboock oficial de Facultad.

CARRERAS

  • AÑO DE CURSADO
  • ACCESO A INTERNET EN EL HOGAR

NOTA: Los estudiantes que seleccionaron la opción “otro” indicaron tener internet limitado o acceden por una red compartida.

  • TIPO DE CONEXIÓN EMPLEADA
  • MEDIO DE ACCESO AL CURSADO VIRTUAL
  • COMENTARIOS

Entre los comentarios expresados por los estudiantes, las problemáticas más frecuentes que se pudieron notar en esta encuesta fueron:

– Problemas para acceder al Campus Virtual

– Utilización de celulares que no permiten la instalación de todas las aplicaciones.

– Imposibilidad de seguir las clases con horarios fijos, ya que dependen del internet de trabajos, compartido o espacio públicos.


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